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Addieren/Subtrahieren und Multiplizieren

Beispiel:

Berechne: 8,2 -0,7 ⋅ 4

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8,2 -0,7 ⋅ 4 = 8,2 -2,8 = 5,4

Punkt-vor-Strich

Beispiel:

Berechne: 5 · 10 +120

Lösung einblenden

5 · 10 +120

= 50 +120

= 170

Grundrechenarten verbal

Beispiel:

Subtrahiere von der Zahl 6 das Produkt von 4 und 5.

Lösung einblenden

Zuerst müssen wir den Text in einen mathematischen Term übersetzen:

6 - (4 ⋅ 5)

= 6 - 20

= -14

Rechenregeln (Punkt vor Strich)

Beispiel:

Berechne: 50 · ( 23 - ( 23 +24 ) )

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50 · ( 23 - ( 23 +24 ) )

= 50 · ( 23 -23 -24 )

= 50 · ( -24 )

= -1200

Potenzen mit Vorzeichen

Beispiel:

Berechne: ( -5 ) 2

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Hier ist es ganz wichtig, dass man die Regel 'Hoch-vor-Punkt-vor-Strich' anwendet und unterscheidet, ob das Minus in Klammer ist (und damit mit potenziert werden muss) oder nicht.

( -5 ) 2

= 25

Rechenregeln (mit Potenzen)

Beispiel:

Berechne: -3 ( -2 ) 2 + ( -4 ) 2

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-3 ( -2 ) 2 + ( -4 ) 2

= -34 + 16

= -12 +16

= 4

Minusklammer - Rechenvorteile

Beispiel:

Löse zuerst die Klammer auf und berechne dann möglichst geschickt:
-10 + ( 40 -17 )

Lösung einblenden

-10 + ( 40 -17 )

Wir lösen zuerst die Klammer auf.
Weil ja ein "+" vor der Klammer steht, können wir sie einfach weglassen.

-10 +40 -17

Jetzt suchen wir zwei Summanden, die gut zusammen passen und berechnen zuerst die Summe der beiden passenden Summanden:

= 30 -17

= 13

Ausmultiplizieren

Beispiel:

Multipliziere aus und berechne: ( 30 +8 ) · 8

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( 30 +8 ) · 8

Jetzt müssen wir die Klammer ausmultiplizieren:

= 30 · 8 + 8 · 8

= 240 +64

= 304

Ausklammern

Beispiel:

Klammere aus und berechne: -3 · 5 -16 · 5 + 9 · 5

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-3 · 5 -16 · 5 + 9 · 5

Jetzt klammern wir am besten den Faktor 5 aus:

= ( -3 -16 +9 ) · 5

= -10 · 5

= -50

Gleichungen

Beispiel:

Was muss in das Kästchen, damit die Gleichung stimmt?

5 · ( 13 + ) +3 = 53

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5 · ( 13 + ) +3 = 53 |-3
Wenn man zu 5 · ( 13 + ) noch 3 dazuzählt, so erhält man 53. Also muss doch 5 · ( 13 + ) um 3 kleiner als 53 sein, also 50
5 · ( 13 + ) = 50 |:5
Wenn das 5-fache der Klammer ( 13 + ) gerade 50 ergibt, dann muss doch die Klammer ( 13 + ) selbst 50 : 5 = 10 sein.
13 + = 10 |-13
Wenn man zu noch 13 dazuzählt, so erhält man 10. Also muss doch um 13 kleiner als 10 sein, also -3
= -3 

Der gesuchte Wert für das Kästchens ⬜ ist somit: -3.

Dezimalzahl und Bruch

Beispiel:

Berechne möglichst geschickt: 2 3 + 0.4

(Brüche müssen vollständig gekürzt eingegeben werden.)

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Da der Nenner des Bruchs 3 ist, macht eine Umwandlung des Bruchs in eine Dezimalzahl wenig Sinn. Deswegen muss die Dezimalzahl in einen Bruch umgewandelt werden:

0.4 = 4 10 = 2 5
Jetzt kann man die Aufgabe mit Bruchrechnung lösen:
2 3 + 2 5
= 10 15 + 6 15
= 16 15 ≈ 1.067