Am einfachsten rechnet man die Aufgabe erst mit dem 100-fachen, so dass man mit ganzen Zahlen rechnen kann:
-8+50 = 42

Danach müssen wir dieses Ergebnis eben wieder durch 100 teilen:

-0,08 +0,5 = 0,42

Zuerst müssen wir den Text in einen mathematischen Term übersetzen:

5 + (-19 - ( - 7 ))

= 5 + (-19 + 7)

= 5 + ( - 12 )

= 5 - 12

= -7

Wenn man die Klammer auflöst, müssen die beiden Zahlen verschiedene Vorzeichen haben, weil sonst ja bei gleichen Vorzeichen das Ergebnis was mit (14 + 5) = 19 wäre.

Und weil das Ergebnis ein negatives Vorzeichen hat, muss hier also die größere Zahl 14 ein "-" und die kleinere Zahl 5 ein "+" als Vorzeichen haben:

Also -14+5 = -9

Jetzt muss man nur noch schauen, welches Vorzeichen die 5 braucht, damit gilt:
-14 +5 = -14 + (±5)

Das funktioniert natürlich nur mit einem +:

$-$14 + (+5) = -9

⬜ + ( - 11 ) = -26

Zuerst rechnen wir mal die Klammer aus:

⬜ - 11 = -26

Wenn man 11 vom Kästchen subtrahiert , erhält man ja -26.
Also muss doch das Kästchen um 11 größer als -26 sein, also -26 + 11 = -15.

Das Kästchen muss also -15 sein

$-13-\left(46-23\right)-19$

Wir berechnen zuerst die Klammer

= $-13-23-19$

= $-36-19$

= -55

Zuerst lösen wir die Klammer auf:

-16 - ( +6) = -16-6

Wir sehen am Zahlenstrahl, dass zu den 16 "Negativen" noch 6 weitere negative Einheiten weggehen.

Insgesamt geht's also (16 + 6) = 22 Einheiten nach links:

-16 - 6
= - (16 + 6)
= -22

$480-394-106$

Wir suchen zwei Summanden, die gut zusammen passen und berechnen zuerst die Summe der beiden passenden Summanden:

= $480-500$

= -20

$-\left(-\left(-8\right)-5\right)-\left(-5\right)$

= $-\left(8-5\right)+5$

= $-8+5+5$

= $2$