Aufgabenbeispiele von Rechenregeln

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Addieren/Subtrahieren und Multiplizieren

Beispiel:

Berechne: 7,7 +0,4 ⋅ 4

Lösung einblenden

7,7 +0,4 ⋅ 4 = 7,7 +1,6 = 9,3

Punkt-vor-Strich

Beispiel:

Berechne: -70 -80 : ( -8 )

Lösung einblenden

-70 -80 : ( -8 )

= -70 +10

= -60

Grundrechenarten verbal

Beispiel:

Addiere zum Produkt von 1 und 4 die Zahl -7.

Lösung einblenden

Zuerst müssen wir den Text in einen mathematischen Term übersetzen:

(1 ⋅ 4) + ( - 7 )

= 4 + ( - 7 )

= 4 - 7

= -3

Rechenregeln (Punkt vor Strich)

Beispiel:

Berechne: ( -( 44 +12 ) +11 ) · 20

Lösung einblenden

( -( 44 +12 ) +11 ) · 20

= ( -44 -12 +11 ) · 20

= -45 · 20

= -900

Potenzen mit Vorzeichen

Beispiel:

Berechne: ( -4 ) 2

Lösung einblenden

Hier ist es ganz wichtig, dass man die Regel 'Hoch-vor-Punkt-vor-Strich' anwendet und unterscheidet, ob das Minus in Klammer ist (und damit mit potenziert werden muss) oder nicht.

( -4 ) 2

= 16

Rechenregeln (mit Potenzen)

Beispiel:

Berechne: 2 3 2 -5 + ( -4 ) 2

Lösung einblenden

2 3 2 -5 + ( -4 ) 2

= 29 -5 + 16

= 18 -5 +16

= 29

Minusklammer - Rechenvorteile

Beispiel:

Löse zuerst die Klammer auf und berechne dann möglichst geschickt:
88 -( -28 -12 )

Lösung einblenden

88 -( -28 -12 )

Wir lösen zuerst die Klammer auf.
Weil ein "-" vor der Klammer steht, müssen wir alle Vorzeichen in der Klammer umkehren, damit wir die Klammer weglassen können.

88 +28 +12

Jetzt suchen wir zwei Summanden, die gut zusammen passen, ändern entsprechend die Reihenfolge und berechnen zuerst die Summe der beiden passenden Summanden:

= 88 +12 +28

= 100 +28

= 128

Ausmultiplizieren

Beispiel:

Multipliziere aus und berechne: ( 700 +20 +9 ) · 8

Lösung einblenden

( 700 +20 +9 ) · 8

Jetzt müssen wir die Klammer ausmultiplizieren:

= 700 · 8 + 20 · 8 + 9 · 8

= 5600 +160 +72

= 5760 +72

= 5832

Ausklammern

Beispiel:

Klammere aus und berechne: -13 · 6 -3 · 6 + 6 · 6

Lösung einblenden

-13 · 6 -3 · 6 + 6 · 6

Jetzt klammern wir am besten den Faktor 6 aus:

= ( -13 -3 +6 ) · 6

= -10 · 6

= -60

Gleichungen

Beispiel:

Was muss in das Kästchen, damit die Gleichung stimmt?

-9 -5 · ( -10 + ) = 26

Lösung einblenden
-9 -5 · ( -10 + ) = 26 |+9
Wenn man von -5 · ( -10 + ) noch 9 abzieht, so erhält man 26. Also muss doch -5 · ( -10 + ) um 9 größer als 26 sein, also 35
-5 · ( -10 + ) = 35 |:( - 5 )
Wenn das -5-fache der Klammer ( -10 + ) gerade 35 ergibt, dann muss doch die Klammer ( -10 + ) selbst 35 : ( - 5 ) = -7 sein.
-10 + = -7 |+10
Wenn man von noch 10 abzieht, so erhält man -7. Also muss doch um 10 größer als -7 sein, also 3
= 3 

Der gesuchte Wert für das Kästchens ⬜ ist somit: 3.

Dezimalzahl und Bruch

Beispiel:

Berechne möglichst geschickt: 1 2 - 1.1

(Brüche müssen vollständig gekürzt eingegeben werden.)

Lösung einblenden

Es gibt zwei Möglichkeiten die beiden Zahlen miteiander zu verrechnen:

  1. Man wandelt den Bruch in eine Dezimalzahl um. Dazu kann man entweder einfach schriftlich dividieren oder den Bruch so erweitern, dass eine Zehnerpotenz im Nenner steht: 1 2 = 5 10 = 0.5
    Jetzt kann man die beiden Dezimalzahlen bequem miteinander verrechnen: 0.5 - 1.1 = -0.6
  2. Man wandelt die Dezimalzahl in einen Bruch um: 1.1 = 11 10
    Jetzt kann man die Aufgabe mit Bruchrechnung lösen:
    1 2 - 11 10
    = 5 10 - 11 10
    = - 6 10
    = - 3 5 = -0.6