Aufgabenbeispiele von Rechenregeln

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Addieren/Subtrahieren und Multiplizieren

Beispiel:

Berechne: 9 +0,3 ⋅ 4

Lösung einblenden

9 +0,3 ⋅ 4 = 9 +1,2 = 10,2

Punkt-vor-Strich

Beispiel:

Berechne: -30 + 3 · 7

Lösung einblenden

-30 + 3 · 7

= -30 +21

= -9

Grundrechenarten verbal

Beispiel:

Multipliziere die Differenz von 8 und -3 mit der Zahl -7.

Lösung einblenden

Zuerst müssen wir den Text in einen mathematischen Term übersetzen:

(8 - ( - 3 )) ⋅ ( - 7 )

= (8 + 3) ⋅ ( - 7 )

= 11 ⋅ ( - 7 )

= - (11 ⋅ 7)

= -77

Rechenregeln (Punkt vor Strich)

Beispiel:

Berechne: 605 - 5 · 7

Lösung einblenden

605 - 5 · 7

= 605 -35

= 570

Potenzen mit Vorzeichen

Beispiel:

Berechne: - 2 2

Lösung einblenden

Hier ist es ganz wichtig, dass man die Regel 'Hoch-vor-Punkt-vor-Strich' anwendet und unterscheidet, ob das Minus in Klammer ist (und damit mit potenziert werden muss) oder nicht.

- 2 2

= -4

Rechenregeln (mit Potenzen)

Beispiel:

Berechne: ( -3 ) 3 +2 ( -3 ) 2

Lösung einblenden

( -3 ) 3 +2 ( -3 ) 2

= ( -27 ) +29

= -27 +18

= -9

Minusklammer - Rechenvorteile

Beispiel:

Löse zuerst die Klammer auf und berechne dann möglichst geschickt:
( -74 -370 ) -126

Lösung einblenden

( -74 -370 ) -126

Wir lösen zuerst die Klammer auf.
Weil ja ein "+" vor der Klammer steht, können wir sie einfach weglassen.

-74 -370 -126

Jetzt suchen wir zwei Summanden, die gut zusammen passen, ändern entsprechend die Reihenfolge und berechnen zuerst die Summe der beiden passenden Summanden:

= -74 -126 -370

= -200 -370

= -570

Ausmultiplizieren

Beispiel:

Multipliziere aus und berechne: ( -80 +5 ) · 3

Lösung einblenden

( -80 +5 ) · 3

Jetzt müssen wir die Klammer ausmultiplizieren:

= -80 · 3 + 5 · 3

= -240 +15

= -225

Ausklammern

Beispiel:

Klammere aus und berechne: -3 · 3 -3 · 17 -3 · ( -10 )

Lösung einblenden

-3 · 3 -3 · 17 -3 · ( -10 )

Jetzt klammern wir am besten den Faktor -3 aus:

= -3 · ( 3 +17 -10 )

= -3 · 10

= -30

Gleichungen

Beispiel:

Was muss in das Kästchen, damit die Gleichung stimmt?

( 13 + ) · ( -5 ) -2 = -52

Lösung einblenden
( 13 + ) · ( -5 ) -2 = -52 |+2
Wenn man von ( 13 + ) · ( -5 ) noch 2 abzieht, so erhält man -52. Also muss doch ( 13 + ) · ( -5 ) um 2 größer als -52 sein, also -50
( 13 + ) · ( -5 ) = -50 |:( - 5 )
Wenn das -5-fache der Klammer ( 13 + ) gerade -50 ergibt, dann muss doch die Klammer ( 13 + ) selbst -50 : ( - 5 ) = 10 sein.
13 + = 10 |-13
Wenn man zu noch 13 dazuzählt, so erhält man 10. Also muss doch um 13 kleiner als 10 sein, also -3
= -3 

Der gesuchte Wert für das Kästchens ⬜ ist somit: -3.

Dezimalzahl und Bruch

Beispiel:

Berechne möglichst geschickt: 0.1 - 3 2

(Brüche müssen vollständig gekürzt eingegeben werden.)

Lösung einblenden

Es gibt zwei Möglichkeiten die beiden Zahlen miteiander zu verrechnen:

  1. Man wandelt den Bruch in eine Dezimalzahl um. Dazu kann man entweder einfach schriftlich dividieren oder den Bruch so erweitern, dass eine Zehnerpotenz im Nenner steht: 3 2 = 15 10 = 1.5
    Jetzt kann man die beiden Dezimalzahlen bequem miteinander verrechnen: 0.1 - 1.5 = -1.4
  2. Man wandelt die Dezimalzahl in einen Bruch um: 0.1 = 1 10
    Jetzt kann man die Aufgabe mit Bruchrechnung lösen:
    1 10 - 3 2
    = 1 10 - 15 10
    = - 14 10
    = - 7 5 = -1.4