Aufgabenbeispiele von Rechenregeln

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Addieren/Subtrahieren und Multiplizieren

Beispiel:

Berechne: 5,3 +0,1 ⋅ 7

Lösung einblenden

5,3 +0,1 ⋅ 7 = 5,3 +0,7 = 6

Punkt-vor-Strich

Beispiel:

Berechne: -50 -24 : ( -8 )

Lösung einblenden

-50 -24 : ( -8 )

= -50 +3

= -47

Grundrechenarten verbal

Beispiel:

Addiere zum Produkt von -1 und 10 die Zahl -8.

Lösung einblenden

Zuerst müssen wir den Text in einen mathematischen Term übersetzen:

(-1 ⋅ 10) + ( - 8 )

= ( - (1 ⋅ 10)) + ( - 8 )

= -10 + ( - 8 )

= -10 - 8

= -18

Rechenregeln (Punkt vor Strich)

Beispiel:

Berechne: 210 - 10 · 5

Lösung einblenden

210 - 10 · 5

= 210 -50

= 160

Potenzen mit Vorzeichen

Beispiel:

Berechne: -3 ( -2 ) 2

Lösung einblenden

Hier ist es ganz wichtig, dass man die Regel 'Hoch-vor-Punkt-vor-Strich' anwendet und unterscheidet, ob das Minus in Klammer ist (und damit mit potenziert werden muss) oder nicht.

-3 ( -2 ) 2

= -34

= -12

Rechenregeln (mit Potenzen)

Beispiel:

Berechne: ( -3 ) 2 - ( -2 ) 2

Lösung einblenden

( -3 ) 2 - ( -2 ) 2

= 9 - 4

= 5

Minusklammer - Rechenvorteile

Beispiel:

Löse zuerst die Klammer auf und berechne dann möglichst geschickt:
( -6 +97 ) + 46

Lösung einblenden

( -6 +97 ) + 46

Wir lösen zuerst die Klammer auf.
Weil ja ein "+" vor der Klammer steht, können wir sie einfach weglassen.

-6 +97 +46

Jetzt suchen wir zwei Summanden, die gut zusammen passen, ändern entsprechend die Reihenfolge und berechnen zuerst die Summe der beiden passenden Summanden:

= -6 +46 +97

= 40 +97

= 137

Ausmultiplizieren

Beispiel:

Multipliziere aus und berechne: 8 · ( 80 +5 )

Lösung einblenden

8 · ( 80 +5 )

Jetzt müssen wir die Klammer ausmultiplizieren:

= 8 · 80 + 8 · 5

= 640 +40

= 680

Ausklammern

Beispiel:

Klammere aus und berechne: 3 · ( -48 ) + 3 · 8

Lösung einblenden

3 · ( -48 ) + 3 · 8

Jetzt klammern wir am besten den Faktor 3 aus:

= 3 · ( -48 +8 )

= 3 · ( -40 )

= -120

Gleichungen

Beispiel:

Was muss in das Kästchen, damit die Gleichung stimmt?

2 · ( -20 + ) +8 = -12

Lösung einblenden
2 · ( -20 + ) +8 = -12 |-8
Wenn man zu 2 · ( -20 + ) noch 8 dazuzählt, so erhält man -12. Also muss doch 2 · ( -20 + ) um 8 kleiner als -12 sein, also -20
2 · ( -20 + ) = -20 |:2
Wenn das 2-fache der Klammer ( -20 + ) gerade -20 ergibt, dann muss doch die Klammer ( -20 + ) selbst -20 : 2 = -10 sein.
-20 + = -10 |+20
Wenn man von noch 20 abzieht, so erhält man -10. Also muss doch um 20 größer als -10 sein, also 10
= 10 

Der gesuchte Wert für das Kästchens ⬜ ist somit: 10.

Dezimalzahl und Bruch

Beispiel:

Berechne möglichst geschickt: 2.5 : 5 8

(Brüche müssen vollständig gekürzt eingegeben werden.)

Lösung einblenden

Das Dividieren durch eine Dezimalzahl kann recht aufwändig werden. Deswegen wandelt man die Dezimalzahl in einen Bruch um:

2.5 = 25 10 = 5 2
Jetzt kann man die Aufgabe mit Bruchrechnung lösen:
Man dividiert durch einen Bruch, in dem man mit dessen Kehrbruch multipliziert, also:
5 2 · 8 5
= 5 2 · 8 5 = 5 · 8 2 · 5 = 1·4 1 ·1

= 4

= 4